на пленарном заседании выступили с докладами: николай владимирович макеев, проректор по учебной работе воронежской православной духовной семинарии (г. воронеж) – «цели и задачи богословского образования»; игумен лука (степанов), зав. кафедрой теологии гоу впо «рязанский государственный университет им. с.а есенина»; протоиерей сергий рыбаков, к.ф.-м.н, доцент гоу впо «рязанский государственный университет им. с.а есенина», председатель отдела религиозного образования и катехизации рязанской епархии (г. рязань) – «социальные заказы и возможности теологического образования на базе университетов»; василий васильевич семенцов, к.п.н., председатель правления православного педагогического общества санкт-петербургской епархии (г. санкт-петербург) – «возвращение к истине. методика корнесловного осмысления текста в преподавании учебных предметов»; владимир константинович невярович, директора «бехтеевского фонда любителей русской старины», член союза писателей россии – «свт. тихон задонский. штрихи к биографии. родные и их потомки»; протоиерей олег безруких, директор издательства липецкой и елецкой епархии, кандидат богословия; борис олегович архангельский, главный редактор книги «святая обитель веры и покаяния» - «первая книга издательства липецкой и елецкой епархии, выпущенная к 400-летию задонского рождество- богороднцкого монастыря».

после пленарного заседания состоялся духовный концерт, в котором приняли участие: хор духовенства христо-рождественского кафедрального собора города липецка, народный артист россии, лауреат государственной премии россии михаил янко и другие исполнители.

после короткого перерыва на обед работа свято-тихоновских образовательных чтений проходила по трём направлениям: «православие и образование», «православие и культура», «церковь и общество». эти направления были разделены на секции, которые заседали в аудиториях лгпу.

названия секций: «теологическое образование, духовно-нравственное воспитание и образование в современном вузе», «святоотеческое наследие в системе воспитания и образования», «духовно-нравственное воспитание и образование в современной школе: практика, проблемы, перспективы (православное воспитание отношения к труду и служению)», «духовно-нравственное просвещение детей и молодежи в воскресной школе», «современные возможности православных гимназий и их сотрудничество с государствениой системой образования», «православие и русская словесность», «церковное искусство и современиое образование», «православие в истории россии», «проблемы современной семьи и ювенальная юстиция»; также был проведен мастер-класс «корнесловное осмысление учебного текста».